以“效用”为依归
充分使用 “透明沉浸式体验” 技术来最大化使用者 “体
验” 感,形成个性化、以人为本、从人出发、归结于
人的应用和环境,从而实现使用者的 “效用” 最大化
以“整合”为要义
充分应用普适集成集成和 Metaverse 虚拟世界技术,把校内外分散和零星
的信息资源与业务功能彼此有机衔接,从而实现信息系统的资源共享和协同工作,形成有价值、有效率的一个整体,
从而构建学校职能及业务智慧服务环境和协作协同人文社会环境
以“智慧”为目标
教育的终极理想是 “以人为本、因材施教”,智慧校园建设最终目的是体现出智慧校园的 “智慧”,既要更加个性化、更加智能、更加自动地将优质教育资
源经济地、有针对性地投向学习者,又要能真正地为提升教育共同体的价值和智慧服务